Écoute, échange et présentation des enfants et adultes en situation de tdah (trouble de l’attention et hyperactivité), le hpi (haut potentiel intellectuel), le hpe (haut potentiel émotionnel), l’hypersensibilité et le trouble autistique de type asperger léger ainsi que de communiquer sur ces situations auprès du public et aussi des établissements scolaires et autres associations.